Når børn begynder at udvise ubehagelig adfærd, begynder forældre at gribe efter sugerør og gøre, hvad de kan for at slukke dem. Et almindeligt våben, der bruges mod ondskab og nedsmeltninger, er et belønningssystem. Når de implementeres korrekt, kan belønningssystemer for børn eliminere negativ adfærd og erstatte dem med positiv.
Hvad er et belønningssystem for børn?
Et belønningssystem er et system oprettet for at hjælpe med at opmuntre børn til at erstatte negativ adfærd med positiv. De lærer at gøre dette via positiv forstærkning. Når børn modtager positiv feedback for ønskværdig adfærd, trækker de i sidste ende hen mod dem, der er imod negativ adfærd, der tidligere er blevet vist. Belønninger optjenes endelig, når børn opnår et specifikt mål på deres belønningsdiagram, hvilket yderligere motiverer dem til at skifte fra negative til positive.
Typer af almindelige belønningssystemer
Der er flere typer belønningssystemer, som forældre, omsorgspersoner eller lærere kan bruge til at hjælpe børn med at reducere negativ adfærd og forstærke positiv adfærd.
Klistermærkediagram
Klistermærkediagrammer bruges ofte i belønningssystemer til yngre børn. Når positiv adfærd er vidne til, placeres et klistermærke i en specifik boks, der noterer succes. Børn optjener klistermærker, indtil de når det ønskede antal sæt, og så optjener de en belønning for de optjente klistermærker.
Punktsystem
Ældre børn kan arbejde uden for pointsystemer. Der optjenes point for positiv adfærd angivet på adfærdssystemdiagrammet. Point bliver byttet ind for belønninger. Afhængigt af kompleksiteten af diagrammet og barnets udvikling, kan der optjenes et point for hver positiv adfærd, der noteres, eller hvis mere end én adfærd er identificeret på diagrammet, kan forskellig adfærd være et forskelligt antal point værd.
Token Economy System
I symbolske økonomier optjener børn point for positiv adfærd i løbet af dagen. Point kan indløses sidst på dagen eller ugen for forskellige varer. De tilbudte varer er alle dem, som børn gerne vil tjene. Genstande i en token-økonomi har forskellige værdier. Et funky nyt viskelæder koster måske fem point, men et lille tøjdyr kan være 25 point værd. Børn lærer, at hvis de vil have større varer, skal de udføre mere positiv adfærd eller opgaver over en længere periode, nogle gange venter på at foretage et køb.
Tangible Systems
Et håndgribeligt og ligetil belønningssystem, der er sat op til børn, er de tidløse kugler i en krukke. Hvert barn i din familie får deres egen krukke. Der identificeres én positiv adfærd for hvert barn. Når en voksen er vidne til adfærden, går der en kugle i krukken. Når det ønskede antal kugler er nået, gives en belønning. En anden version af dette system er optjente blokke. Hver gang en positiv adfærd bemærkes, bliver en blok tilføjet til et voksende tårn. Når bloktårnet har tilføjet det noterede antal blokke, gives den tidligere aft alte belønning.
Typer of Rewards
Ingen arbejder gratis i denne verden. Børn er mere tilbøjelige til at fortsætte med at gøre, hvad du beder dem om, når de tjener noget for det arbejde, de lægger i deres adfærdsændring. Når det kommer til belønninger, skal den, der etablerer belønningssystemet, se på, hvad der er ønskeligt for barnet. Hvad er det de vil tjene? Belønningssystemer går ned og brænder alt for ofte, når forældre eller lærere tilbyder en belønning, der ikke er personligt motiverende for barnet. Før du implementerer et belønningssystem, skal du dykke ned i, hvilke genstande eller aktiviteter børn ønsker at arbejde hen imod. Husk, børn er lige så dynamiske, som et menneske kommer. Deres interesser ændrer sig, og nogle gange ønsker de ikke længere at forsøge at tjene den belønning, der er besluttet. Når dette sker, skal du ændre præmien.
- Materielle genstande- Nogle børn vil gerne forsøge at ændre adfærd for at tjene håndgribelige ting som småt legetøj, tøj eller slik.
- Activities- En aktivitetsbaseret belønning kunne være en isudflugt, ekstra fritid før sengetid eller forlænget skærmtid.
- Big-Ticket Items - Ældre børn lærer, at de kan udvide belønningen, og det er ikke længere nødvendigt med øjeblikkelig tilfredsstillelse, når et mål er nået. De kan banke deres optjente point og give dem en større belønning i systemer som tokenøkonomier.
Opsætning af belønningssystemer til små børn
Når du opretter et belønningssystem for små børn, er der nogle afgørende elementer, du skal være meget opmærksom på, så dit system og dit barn får succes.
Forstærkning bør være øjeblikkelig
Når du opdager den erstatningsadfærd, som du længes så meget efter, så noter dem verb alt. Du vil fange børn i at være gode, så de kan udnytte den varme og uklare følelse, de får for at blive rost verb alt for at gøre det rigtige. Hvis du ser dit barn udføre en ønsket opgave eller adfærd, skal du straks sætte klistermærket på diagrammet og parre det med rosende ord.
Fokuser kun på én adfærd ad gangen
Små børn bør kun fokusere på én erstatningsadfærd eller ny færdighed ad gangen. At tilføje for mange opgaver eller adfærd til et belønningssystem kan være forvirrende og overvældende for små børn. Brug lidt tid før implementering og beslut, hvilken opgave eller adfærd der er en absolut prioritet. Fokuser på adfærden/færdigheden, og når den er opnået og vedligeholdt, gå videre til en ny.
Brug masser af positiv ros
Børn elsker at høre, hvor fantastiske de er, og positiv ros gør underværker for små børn. Sørg for, at du ikke bare sætter et klistermærke på et diagram, når du bemærker, at den ønskede adfærd finder sted. Ofte bemærker voksne dem, men børn gør det ikke. Gør deres fremskridt synlige med ord.
Keep Vocabulary Simple
Små børn har begrænsede ordforråd, og at inkludere avanceret sprogbrug på belønningssystemer og adfærdsdiagrammer kan mudre vandet og forpurre det, du forsøger at gøre. Hold dine ord enkle og dine mål klare og præcise.
Involver børn i processen
Lad små børn lære, at de virkelig har kontrol over deres egen skæbne. Folk har en tendens til at holde strammere til ting, som de føler stærkt ejerskab over. Måder at inkludere små børn i belønningssystemer kan være:
- Spørger dem, hvad de vil arbejde for
- Få dem fysisk til at sætte klistermærket på deres diagram
- Spørg dem, om de vil beholde udfyldte diagrammer eller hæng dem på en væg
- Diskuter fremskridt med dem ofte
Forbliv konsekvent
Konsistens er konge, når det kommer til belønningssystemer. Børn lærer nye færdigheder og adfærd gennem gentagelser, så sørg for at holde fast i det, hvis du går belønningssystemets vej. Børn vil udvikle forventninger og tillid, mens de tilegner sig nye færdigheder og ønskværdig adfærd.
Opsætning af belønningssystemer for ældre børn
Ældre børn kan bygge videre på simple systemkoncepter ved at integrere mere adfærd i systemet, udskifte klistermærker med point og inkludere fjernelse af point til tilføjelsen af dem.
Inkluder flere adfærd, færdigheder eller opgaver
Når børn bliver ældre og udvikler mere kognition, kan mere end én opgave, opgave eller adfærd indgå i et belønningssystem. Fortsæt med at prioritere, hvad du vil have børnene til at arbejde med, og sørg for, at alt, hvad der bliver inkluderet i systemet, er opnåeligt for unge og gamle børn.
Tilføj og fjern punkter
Yngre børn kan bruge kugler i en krukke eller klistermærker for at markere god adfærd eller lærte færdigheder. Ældre børn kan flytte til et pointbaseret belønningssystem. De optjener point for den anerkendte positive adfærd. Forskellig adfærd kan være forskellige mængder point værd. Ydermere kan ældre børn optjene point og få point frataget, når de vender tilbage til negativ adfærd.
Opret et mere komplekst belønningssystem
Mens små børn arbejder for en enkelt belønning, når deres mål er nået, kan ældre børn bruge mere komplekse belønningssystemer. Børn kan lære at enten bruge deres point eller banke dem og spare op til større genstande. De har måske flere valgmuligheder med hensyn til belønninger og lærer begrebet forsinket tilfredsstillelse.
Anmeldelsessystem ved slutningen af hver dag
Det er stadig vigtigt at forbinde sidst på dagen med børn, der arbejder på belønningssystemer. Diskuter, hvad der fungerede godt, hvad der skal forbedres, og hvor langt de er fra deres mål.
Monitor for satiation
Det kan være mere udfordrende at vide, hvornår et ældre barn ikke længere bekymrer sig om at arbejde hen imod et mål eller en belønning; Derfor er overvågning af belønningsmætning afgørende for et belønningssystems succes. Hvis du ser, at ældre børn ikke længere er motiverede til at optjene point og belønninger, kan det skyldes, at belønningen har mistet sin glans. Diskuter nye belønninger, som børn måske er mere tilbøjelige til at arbejde hen imod.
Belønningssystemer for adfærd kan eliminere eller erstatte
Nogle adfærd fungerer bedre med belønningssystemer sammenlignet med andre. Simple negativ adfærd vil være lettere at fokusere på og erstatte ved hjælp af et adfærdssystem, og simple positiv adfærd vil være lettere at etablere end mere komplekse.
Ny adfærd lært
Belønningssystemer fungerer ofte godt, når børn forsøger at lære en ny færdighed såsom:
- Brug af potten
- Sover på deres værelse hele natten
- på skift
- Placering af legetøj efter spilletid
- Udførelse af opgaver
- Klæder på
Ophøre med negativ adfærd
Hvis et barn udviser en negativ adfærd, som du ønsker at reducere eller slippe af med, viser belønningssystemerne sig nyttige. På denne måde, for at bruge et belønningssystem, skal du tilbyde klistermærker, point eller kugler for en mere ønskværdig adfærd, der erstatter den negative. For eksempel, hvis du vil undgå at slå, beløn børn for mere blide berøringer eller brug ord i stedet for vold, når de bliver ophidsede. Negativ adfærd, der kan reduceres via belønningssystemer, er:
- Voldshandlinger (slå, sparke, bide, klø)
- Taler tilbage
- Skrig
- Nægtelse af at udføre de ønskede opgaver
- Løber væk fra en voksen
Opnå daglige opgaver og gøremål
Mens belønningssystemer ofte bruges til at erstatte negativ adfærd med positiv eller lære nye færdigheder, kan de også bruges til hverdagens opgaver og gøremål. Hvis dine børn er rørende og går med daglige opgaver, kan belønningssystemer motivere dem til at udføre ønskede opgaver konsekvent. Opgaver, der kan øges via belønningssystemer, kan omfatte:
- Redding af din seng
- Rengøring af dit værelse
- At tage skraldet ud
- Fodring af kæledyr
- Lægger vasketøj væk
- Forskellige aspekter af hygiejne (vaske ansigt, tage et brusebad, børste hår eller tænder)
Fordelene høstet af belønningssystemer
Fordelene ved et veludført belønningssystem er omfattende. Børn lærer uafhængighed og udvikler selvtillid, når de reducerer negativ adfærd og opnår positiv eller tilegner sig nye færdigheder. At fremhæve det gode i stedet for at fokusere på det dårlige hjælper børn med at udvikle bedre selvværd. Forældre, der bruger belønningssystemer, oplever, at de også har stor gavn af det. De ser deres børn forbedres dagligt, og dette kan mindske angsten omkring negativ adfærd. Forældre-barn relationer forbedres, når belønningssystemer implementeres, da bedre adfærd sker oftere, og skænderier og stressniveauer falder. At vide, hvad man skal gøre, og hvordan man gør det, er fortsat nøglen til et belønningssystems succes. Når først du har fat i konceptet, kan du overvinde så mange negative adfærd hos dine børn.
