Havearbejde er en populær hobby i USA, og skoler bliver snavsede ved at være vært for skolehaver. At dyrke mad og prydplanter er sjovt, givende og afslappende, såvel som lærerigt.
Start med at vælge dit plot
Når du er blevet godkendt til at anlægge en have, bør du vælge den bedste placering. Vælg et område, der modtager mindst halvdelen af en dags sollys - omkring 6 timer. I nordlige områder (zone 5-1) vil du gerne orientere stedet for en hel dags sol. Disse skoler i tørre eller tropiske områder vil så i efteråret og vinteren.
Undlad at placere haven i områder med oversvømmelser, i nærheden af vejen eller i områder, der er "mikroklimaer", såsom fordybninger, der bevarer kulden, eller asf alterede strækninger, der bager med varme.
Sørg for, at området er inden for nem adgang til en vandkilde. Hvis dette ikke er muligt, kan du få store beholdere, der er sikre til at rumme mængder vand beregnet til havearbejde. Sæt kar og beholdere frem for at fange nedbør. Denne teknik minder eleverne om at spare på vand og andre naturressourcer, mens de vokser.
Forbered jorden
Det hele handler om snavs. Et ordentligt plantemedium skal afbalanceres.
-
Undervisning i at plante God jord kræver loft. Tilsæt tørv (eller kokosnøddeskal) og kompost til ler- og sandjord. Snavset bør ikke komprimere for let. God jord er smuldrende og holder godt på fugten - den reserverer ikke stående vand efter regn eller filtrerer vandet for hurtigt (sand)
- Bearbejd ikke haven, da dette forstyrrer jordens balance. I hvilesæsonen, når haven ligger brak, skal du bruge et mulddæksel af blade eller halm (brug ikke hø, da frøene vil spire græs).
- Tilføj organisk gødning og mineraler lige før plantning. Kalk tager 6 måneder at blive aktiv, så planlæg at sætte den ned i god tid, før dens handling er nødvendig for planterne. Kompost tilsættes også i efterårs- eller brakmånederne.
- I slutningen af din første vækstsæson skal du indsamle jordprøver og sende dem til dit lokale landbrugsudvidelseskontor, som udfører jordtest.
Du behøver ikke meget snavs eller perfekt jord for at placere din grund. Du skal blot konstruere et højbed og få ren voksende jord ind. Højbede kan være så simpelt som at bakke snavs op for at opsætte arkitektonisk designede trærammer. Brug aldrig jernbanebindere eller tømmer med gammel maling eller ukendte konserveringsmidler. Disse kan indeholde giftige stoffer og tungmetaller.
Vælg planterne
Børn vil bruge haven som et klasseværelse i re altid. Dyrk planter, der er knyttet til verdenskulturer, er usædvanlige eller spændende, og som sandsynligvis vil klare sig godt i dit område.
-
Grøntsagshave Cherrytomater, gul squash, skal- og stangbønner, meloner og peberfrugter (varm eller sød) er gode muligheder. Prøv at vælge sorter, der er arv, truede, unikke eller en del af en lokal kultur.
- Hvis haven får sol og skygge i forskellige sektioner, så udnyt muligheden. Dyrk skyggeafgrøder som salat og radise, mens du gemmer de solbeskinnede pletter til okra, aubergine, peberfrugt og tomater.
- Vælg passende blomster til din zone eller dem, der vil blomstre om foråret, så børn får en chance for at se dem, inden skoleåret slutter.
- Brug symbiotisk plantning. Morgenfruer fjerner bønnebiller, basilikum hjælper tomater, og "de tre søstre" er en klassisk indiansk metode, der tillader squash at fortrænge ukrudt, mens bønner klatrer op ad majsstænglerne.
- Føj nogle basale urter til din have, f.eks. koriander.
- Så nogle sensationelle arter. Dyrk tropiske planter som lime eller citroner (selv bananer) og læg nogle spektakulære prydplanter som solsikker eller jordskokker i. Spiselige bær er et must, men forsøm ikke "seje" afgrøder som stevia eller gojibær.
Når din have er oppe at køre, skal du ikke plante den samme art på det samme sted hvert år. Plant for eksempel majs i den ene sæson og skift til bønner den næste. Bønnerne sætter nitrogen (som alle bælgfrugter) og majs er en "heavy feeder" -afgrøde.
Tildel opgaver fra plantning til høst
Børn bliver engagerede og begejstrede ved praktisk læring. Haven er et skole-" samfundsprojekt", og alle engagerer sig i at fremme dens vækst. Uddeleger aktiviteter fra plantning til høst efter alder, så børn får mest muligt ud af deres oplevelse.
Elementary Students
De mindste børn kan starte med simple opgaver som at plante frø, mens ældre elever i grundskolen kan klare mere af den svære lugning.
-
Studerende havearbejde Unge studerende vil bogstaveligt t alt være i stand til at bryde jorden. Små murske er perfekte til små hænder. Børn kan bryde dele af snavs op og gøre området klar til frø eller planter. Den tudede jord gør det lettere for frøene eller planterne at sætte rødder.
- At plante frø er nemt, uanset om du planter grøntsager eller planter blomster. Vis yngre grupper, hvordan man markerer rækken for frøene ved at presse længder af cedertræ eller bambus tomatpæle hen over det løse snavs. Dette skaber en øjeblikkelig række. Frø lægges i den lige fure og dækkes over med jord. Vand plantningen godt for at få den godt i gang.
- Bønner og majs skal lægges i blød for at blødgøre det yderste lag. Spiring er hurtigere og lettere for frøplanten uden at skulle kæmpe sig igennem det beskyttende skrog. Lad børnene lægge frøene i en skål fyldt med stuetemperatur vand. Norm alt er 6-8 timer nok til at få frøene klar til plantning.
- Små hænder har den helt rigtige størrelse til at luge og udtynde. Afgrøder som salat eller gulerødder skal tyndes for at forhindre trængsel og dårlig afgrødestørrelse. De pulled gulerødder kan fodres til kæledyr - og salaten giver en gourmet frokostsalat (mikrogrønt).
Mellem- og gymnasieelever
Ældre elever vil blive i stand til at udføre mere fysisk pleje og vanskelige opgaver.
-
Teenage venner havearbejde Svære opgaver, såsom at vende kompost, er gode til ældre elever. Kompostering kræver styrke og håndtering af tungt, skarpt værktøj.
- Anvendelser til organisk gødning og skadedyrsbekæmpelse er job for mere modne studerende. Håndtering og fejlfinding af voksende problemer er også opgaver, der passer bedst til avancerede klasser. F.eks. kan tomatblomstens enderåd hurtigt opdages (rund, brun plet under den voksende frugt) og behandles med et calcium/magnesiumtilskud.
- Få ældre elever til at føre en tjekliste over, hvad der voksede godt, hvad der ikke voksede, og hvordan man kan ændre jorden eller afværge problemer med næste års afgrøder.
Alle aldersgrupper
Alle aldersgrupper vil gerne høste frugterne og grøntsagerne og plukke blomster til udstilling eller salg. Når majsen er moden (tjek for brune kvaster og en spids tør silke, der titter frem fra kolben), vis børnene, hvordan man trækker kolben fra stilken. Tomater kan være modne om de er grønne, gule, orange eller røde – det kommer bare an på sorten. Zucchini-blomsterne plukkes først om morgenen. Knip møre bønner af stilken og pluk disse, når bønnen er slank og ung for den bedste smag og tekstur.
Pleje i skoleferierne
Få andre gartnere, lærere, forældre og folk klar til at dyrke haver til officielt at deltage i din skolehavegruppe. Disse mennesker vil være i stand til at holde haven aktiv i sommer- og skoleferierne. Der bør være en eller to personer engageret i havens vedligeholdelse.
Brug af for mange regler eller tilmeldingsark fører til ledelsens mareridt, og begrænsningerne gør vedligeholdelse af havearbejdet til et ubehageligt job. En løsning er at få de enkelte viceværter til at nyde frugterne og grøntsagerne af deres hårde arbejde (kaldet et adopt-a-seng-program).
-
Lærer laver noter Naturen dikterer behov for vanding, høst og pasning. Gartnere skal være fleksible og lære at læse "naturen" og handle spontant. Derfor ville det være en dårlig idé at give "Richard" vand hver onsdag.
- Høst og vanding (hvis nødvendigt) udføres bedst om morgenen. Vand aldrig om aftenen, da dette kan føre til svampesygdomme.
- Lad altid vejret og planternes forhold diktere, hvad der skal gøres. Ser bønnerne blege ud? Tilføj organisk gødning. For meget af noget i en have - kompost, næringsstoffer, vand - er ikke gode ting.
Du skal muligvis tjekke med skolens sikkerhedskode - mange stater kræver, at enkeltpersoner bliver screenet, før de går på campus.
Bind haven til lektionsplaner
Skolehaver er perfekte til enhver klasse, og du har kun brug for ét planteområde for at løse de lektionsplaner, der er relevante fra børnehave til gymnasiet. Lektionens niveau og kompleksitet ændrer sig, men haven forbliver den samme.
