8 sjove teamaktiviteter for teenagere

Indholdsfortegnelse:

8 sjove teamaktiviteter for teenagere
8 sjove teamaktiviteter for teenagere
Anonim
Teenagere i klemme
Teenagere i klemme

Selvom det måske ikke er umuligt at finde sjove aktiviteter for hold, kan det være udfordrende at finde aktiviteter, der giver værdifulde lektioner. Teenagere skal lære teamfærdigheder som at udvikle relationer, effektiv kommunikation, problemløsning og teamwork.

Udvikling af relationer

Nye hold har en tendens til at være tøvende i starten, så det er vigtigt at bruge øvelser, der ikke kun er udfordrende, men vil hjælpe teammedlemmer med at bryde isen på afslappede, ikke-truende måder.

Aktivitet 1: Fotokonkurrence

Foto - Nyder naturen
Foto - Nyder naturen

At være vært for en fotokonkurrence er en sjov aktivitet for teammedlemmer til at lære at kende og blive fortrolige med hinanden, mens de får masser af grin og skaber gode minder. Tilskynd teenagerne til at have det sjovt og være kreative med deres billeder.

Materials

  • Smartphone
  • Priser til det vindende hold i hver kategori

Instruktioner

  1. Udvikl kategorier til din fotokonkurrence. Kategorier kan omfatte ting som det sjoveste billede, det mest usædvanlige billede eller det bedste nærbillede.
  2. Opdel din gruppe i hold på to eller tre personer.
  3. Udpeg det geografiske område, der kan bruges til konkurrencen. Norm alt er en radius på et par blokke nok.
  4. Giv holdene en tidsfrist, inden for hvilken de skal udføre opgaven.
  5. Tillad holdene at indsende et billede pr. kategori.
  6. Få holdene til at stemme på vinderbilledet for hver kategori uden at stemme på deres billede.
  7. I tilfælde af stemmelighed træffer gruppelederen den endelige beslutning.

Hvorfor det er sjovt

  • Teenagere kommer til at bruge tid i mindre teams på at lære hinanden at kende.
  • Teenagere elsker at tage billeder af sig selv og hinanden.
  • Teenagere opfordres til at være kreative og sjove.

Aktivitet 2: Sandhed og løgne

Sandhed eller løgn modsatte tegn
Sandhed eller løgn modsatte tegn

Denne aktivitet vil give teammedlemmer mulighed for at dele interessant information om sig selv og lære interessant information om hinanden. Det, der er særligt godt ved denne aktivitet, er, at den ikke kræver særlige materialer.

Instruktioner

  1. Få hvert teammedlem til at tænke på to interessante fakta om sig selv og en løgn.
  2. Næste, et ad gangen, fortæller hvert teammedlem gruppen alle tre 'fakta'.
  3. Lad de andre teammedlemmer prøve at gætte, hvilken information der er løgnen.

Hvorfor det er sjovt

  • Teenagere elsker at tale om sig selv, og det giver dem mulighed for det.
  • Teammedlemmer kan lære information om hinanden, de ellers ikke ville lære.
  • Medlemmer vil blive overrasket over, hvad andre troede var sandt om dem.

Kommunikation

Kommunikationsøvelser kræver teamwork og klar kommunikation bestående af at give instruktioner, give feedback og lytte.

Aktivitet 3: Copy Cat Artists

Denne aktivitet viser, hvor svært det virkelig er for teammedlemmer at udtrykke sig verb alt og lytte effektivt. Det viser også, hvor let fejlkommunikation kan ske, selv når begge parter mener, at de er tydelige.

Materials

  • To billeder (pr. hold) med enkle linjer og former
  • Blankt papir
  • Blyant med viskelæder

Instruktioner

  1. Opdel holdet i par.
  2. Lad holdene bestemme, hvem der skal beskrive billedet, og hvem der vil forsøge at genskabe det.
  3. En person beskriver billedet i detaljer til skuffen, som tegner det beskrevne. Personen, der beskriver, kan kun bruge ord; ingen håndbevægelser er tilladt.
  4. Den tegner har lov til at stille ja eller nej spørgsmål. For eksempel spørgsmål som: "Er cirklen på størrelse med en fjerdedel?" er fine. Men spørgsmål som: "Går cirklen her?" er ikke.
  5. Personen, der beskriver, kan ikke se, hvad det andet teammedlem tegner, og personen, der tegner, kan ikke se det originale kunstværk.
  6. Når hele billedet er blevet beskrevet og tegnet, og der ikke er flere spørgsmål, skal parret sammenligne tegningerne.
  7. Bring hele teamet sammen igen for at diskutere resultaterne. Generelt vil de, der beskrev, føle, at de beskrev tegningen nøjagtigt, mens de, der tegnede, vil føle, at de fortolkede anvisningerne nøjagtigt. Tegningerne er dog som regel meget forskellige. Diskuter, hvor vanskelig sand, præcis kommunikation er.
  8. Få parret til at skifte positioner, og brug den anden færdiglavede tegning. Sammenlign for at se, om deres tegninger bliver mere nøjagtige efter deres første oplevelse. Generelt er par i stand til at genskabe det nye billede mere præcist anden gang. Tal om de mulige årsager til dette.
  9. Få grupperne til at dele alle deres tegninger og opmuntre dem til at finde humor i deres fejlkommunikation.
  10. Få hele teamet til at tale om tidspunkter, hvor de har oplevet fejlkommunikation i deres liv. Norm alt vil nogle virkelig morsomme historier begynde at dukke op.

Hvorfor det er sjovt

  • Et aspekt af sjove situationer er det uventede. Begge medlemmer vil tro, at deres billeder er tæt på identiske, men alligevel vil de naturligvis grine af de uventede forskelle mellem billederne.
  • Teenagere kan dele sjove historier om deres liv.

Aktivitet 4: Opstilling

Teenager stiller op
Teenager stiller op

Line Up er en tempofyldt aktivitet, der kræver gode kommunikationsevner for at fuldføre hver opgave med succes. Det er designet til at forbedre et teams kommunikationsevner ved at kræve hurtig tænkning og verbalisering blandt gruppemedlemmer. Jo større gruppe, jo mere kaotisk er denne aktivitet.

Materials

  • Papir
  • Pen

Instruktioner

  1. Lav en liste på forhånd med instruktioner for hver opstilling.
  2. Få teammedlemmerne til at rejse sig.
  3. For hver runde vil holdlederen råbe en instruktion ud. Instruktioner kan omfatte ting som:

    • Sæt op efter din fødselsmåned og -dag.
    • Sæt op efter antallet af personer i din familie.
    • Opstil efter antallet af stater, du har besøgt.
    • Let op efter din højde.
    • Sæt op efter antallet af kæledyr, du ejer.
  4. Giv teammedlemmer nok tid til at fuldføre opgaven, men kun hvis de gør det hurtigt.
  5. Teammedlemmer skal stille op efter de givne instruktioner.
  6. Efter linjen er dannet, skal hvert medlem give deres svar på instruktionen for at se, om linjen er korrekt.

Hvorfor det er sjovt

  • Alt, der kræver hurtig tænkning og bevægelse, vil uundgåeligt ende med at støde ind i hinanden, hvilket forårsager latter.
  • Adrenalinen, som tidspresset fremkalder, aftager i lettelse, når hver opgave er udført. Reduktion af adrenalin forbedrer naturligt humøret.
  • Teenagere vil lære mere om hinanden.

Problemløsning

Problemløsning er et andet vigtigt træk ved succesfulde teams. Følgende øvelse kræver, at hele teamet arbejder sammen om at udvikle kreative løsninger på et sjovt problem.

Aktivitet 5: Vandrelæ

Vand trænger gennem huller i spanden
Vand trænger gennem huller i spanden

Selv om det er let i teorien, kræver Water Relay avanceret problemløsning for at fuldføre succesfuldt.

Materials

  • To store beholdere til at holde vand
  • En mindre spand til hvert teammedlem
  • Vand

Instruktioner

  1. Fyld en stor tønde med vand.
  2. Prik huller i bunden af hver lille bøtte. Sørg for, at hullerne er store nok til at dræne vandet støt.
  3. Få holdet til at danne en linje eller et stafet til den anden tønde.
  4. Teamet skal finde ud af, hvordan det passerer vandet fra spand til spand for at flytte vandet fra den ene tønde til den anden tønde, og tabe så lidt som muligt.
  5. Teamet bør opfordres til at gøre dette flere gange for at finde ud af, hvordan man passerer vandet uden at miste det meste af det fra bunden af deres spande.

Hvorfor det er sjovt

  • Det er sjovt og udfordrende at problemløse måder at tabe så lidt vand som muligt.
  • Det er vand. Hvad er ikke sjovt ved en fysisk aktivitet, der gør dig våd på en varm sommerdag?

Aktivitet 6: Team Walk

Motionsløb
Motionsløb

Teamvandringens formål er at fremme teamwork, kommunikation og problemløsningsevner blandt hele teamet. Jo større team, jo bedre virker dette.

Materials

Alt, der kan bruges til at binde (eller tape) to personers ankler sammen, såsom reb, snor eller bandanas

Instruktioner

  1. Få alle teammedlemmer til at stå side om side.
  2. Bind eller tape højre ankel på én person til venstre ankel på personen ved siden af ham/hende.
  3. Fortsæt med at binde (tape) alle medlemmernes ankler sammen, indtil hele rækken af mennesker er forbundet.
  4. Få holdet til at gå i en lige linje i en bestemt længde uden at falde.

Hvorfor det er sjovt

  • Denne øvelse får dem til at bevæge sig akavet, hvilket giver dem mulighed for at grine af sig selv og hinanden.
  • Teenagere vil opleve at det er sværere at holde sig oprejst, end de tror.
  • Den dominoeffekt, der opstår, når en person falder, er ret morsom.

Teamwork

Den følgende aktivitet bruger kreativitet til at få hele teamet til at arbejde sammen som en gruppe. Ikke alene kan teenagere lide at gøre ting sammen, men det kan være meget sjovt at udnytte deres kreative sider!

Aktivitet 7: Dekorer et køretøj

Bil dekoreret med blomster
Bil dekoreret med blomster

Formålet med denne aktivitet er at give en gruppe teenagere mulighed for at arbejde sammen om at skabe noget, de kan være stolte af. At dekorere et køretøj til en begivenhed kræver teamwork fra avanceret planlægning til indsamling af materialer til selve udsmykningen. Et køretøj kan dekoreres til en sportsbegivenhed, en skoledans, et bryllup osv.

Materials

  • En bil, lastbil eller minivan til at dekorere
  • Materialer, der er sikre at bruge på biler såsom:

    • Sæbe, barbercreme eller vinduesmarkører til at skrive på vinduer (du kan endda bruge sæben eller barbercremen på kroppen af et mørkere farvet køretøj)
    • Streamere og/eller bånd
    • Magneter
    • Alt andet, der kan tapes til et køretøj

Instruktioner

  1. Få holdet til at beslutte sig for en grundlæggende plan for deres dekorationer baseret på den begivenhed, de dekorerer til. Holdet bør også beslutte, hvem der er ansvarlig for hvad, så der ikke er nogen konflikt senere
  2. Teamet bør derefter samle eller købe de materialer, der er nødvendige for at færdiggøre dekorationen
  3. Få holdet sammen og lad dem pynte!

Ting man ikke skal gøre:

  • Brug ikke noget med sukker i, da det vil ødelægge malingen.
  • Brug ikke stærk tape (gaastape, malertape). Den kan fjerne malingen, når du fjerner tapen.
  • Dæk ikke nummerpladen - det er ulovligt.

Hvorfor det er sjovt

  • Delte kreative bestræbelser er altid sjove.
  • Teenagere må gøre noget, de generelt bliver bedt om ikke at gøre. Hvor ofte kommer teenagere til at skrive på biler?

Aktivitet 8: Opret et websted

Design gruppe
Design gruppe

Oprettelse af et websted for en særlig interesse eller en særlig gruppe giver gruppemedlemmer og alle interesserede mulighed for at følge med i aktuelle nyheder. Ved at lave og vedligeholde et websted lærer teenagere tekniske færdigheder, hvordan man vedligeholder relationer, forbedret kommunikation, problemløsningsevner og teamwork.

Materials

Computer

Instruktioner

  1. Gå til Weebly og tilmeld dig et gratis websted. Selvom der er forskellige websteder, der tilbyder gratis webstedsdesign, er Weebly brugervenlig og har eksisteret længe nok til at bevise dens stabilitet.
  2. Følg selvstudiet fra Weebly for at komme i gang.

    • Du kan vælge navnet på dit websted, så længe navnet ikke allerede er taget. Dit websteds URL vil være dit websteds navn efterfulgt af.weebly.com.
    • Weebly bruger en træk-og-slip skabelon, som gør design og redigering let.
    • Det giver også mulighed for at oprette flere sider på dit websted, hvilket ville være perfekt for hvert teammedlem til at designe og vedligeholde en side.
  3. Når dit team er færdig med at tilføje materiale og designe webstedet, er du klar til at publicere.

Hvorfor det er sjovt

  • At komme til at designe en hjemmeside er ikke kun kreativt, det er bare fedt.
  • Weebly har også en mobilapp, der øger dens teenagere.
  • Teenagere kan tilføje og redigere materialet på deres websted for at holde det opdateret og afspejle deres unikke følelse af stil og personlighed.

Team (og livs)færdigheder

Udvikle og vedligeholde relationer, forbedre kommunikationen, lære at løse problemer og lære at arbejde i et team er færdigheder, som alle teams skal lære. At arbejde med teenagere i teams er dog anderledes end at arbejde med voksne i teams. Teenagere har brug for aktiviteter, der er mere underholdende og nye. De har brug for opgaver, der vil fremkalde følelsesmæssige reaktioner. Erfaringsbaseret læring er, hvordan de lærer og husker bedst. Prøv nogle andre gruppespil for teenagere, der er sjove, men som stadig lærer dem vigtigheden af teamwork.

Anbefalede: