Førskoledokumentationsideer

2024 Forfatter: Carl Kingsman | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 19:18

Kommuniker hvert barns læreproces og læringsstil med elever og forældre gennem unikke idéer til førskoledokumentation. Se efter måder at skabe visuelle visninger af dine førskolebørns uddannelse og udvikling, som kan vises i skolen, deles ved åbent hus-arrangementer og møder og værdsættes derhjemme som souvenirs.

Idéer til førskoleundervisningsdokumentation

Meningsfuld læringsdokumentation til førskolelæreplanen fokuserer ofte mere på billeder af og samtaler med hvert tre- eller fireårigt barn. Da børn i denne aldersgruppe endnu ikke skriver meget på egen hånd, kan du supplere disse materialer med dine beretninger om aktiviteterne eller emnerne. Førskoledokumentation skal være nyttig, men det skal også være interessant og spændende at se på.

Fototidslinje

Involver børnene i en sekventeringsaktivitet, hvor hvert barn kan organisere billeder af sig selv langs en tidslinje.

1. Giv hvert barn et stykke pap, en limstift og opslagstavlens kantstrimmel.
2. Børn kan lime kantstrimlen vandret ned i midten af pappet for at skabe tidslinjebasen.
3. Giv hver elev fire til seks billeder, hvor de er involveret i en proces, såsom et videnskabeligt eksperiment eller lærer at skrive deres navn.
4. Bed børnene om at placere billederne i den rigtige rækkefølge langs tidslinjen.
5. Børn kan derefter lime billederne på plads på tidslinjen.
6. Med hjælp fra en lærer kan eleverne tilføje datoer, kommentarer eller endda skrive eksempler, der passer til hvert billede.

Emne Mobil

Mobiler er sjove at lave og engagerer førskolebørn i en kreativ kunstaktivitet. Du skal bruge en saks, et enkelt hul, tegneartikler eller magasiner til at klippe op, snor og en bøjle til hvert barn.

1. Børn starter med at tegne eller vælge billeder, der repræsenterer deres ideer og færdigheder fra det valgte emne.
2. Eleverne klippede derefter hvert billede ud tæt på kanterne af det.
3. Børn kan slå et enkelt hul i toppen af hvert billede.
4. Eleverne klipper derefter forskellige længder af snore for hvert billede.
5. Børn trækker den ene ende af en snor gennem hullet i billedet og binder en knude (eller taper den sammen, hvis de ikke kan binde).
6. Eleverne trækker den anden ende af den snor over kanten af bøjlen og binder en knude.
7. Slutresultatet er en hængende mobil, der kan hænges fra loftet.

Bulletin Board Storybook

Vend dit klasseværelses opslagstavle til en kæmpe 3D-billedbog, der repræsenterer hvert barn på en separat side. Forældre og børn vil være i stand til at udforske hvert enkelt barns læreproces ved at vende siderne i denne store bog.

1. Klip flere stykker opslagstavlepapir i lige store lodrette rektangler, der vil fylde omkring tre fjerdedele af midten af din opslagstavle, når de er stablet.
2. Giv hvert barn et stykke af det klippede papir og kunstartikler såsom tuscher, klistermærker, lim, sakse og billeder af dem, der er i gang med at lære.
3. Bed hver elev om at fylde forsiden af deres side med billeder, der viser, hvordan de følte eller tænkte, før de lærer om et bestemt emne.
4. Når de er tørre, skal du bede hver elev om at fylde bagsiden af deres side med billeder, der viser, hvad de har lært, tænkte eller følt efter at have udforsket emnet.
5. Opret et omslag til denne gigantiske bog.
6. Stabel alle børnenes sider oven på hinanden, og læg derefter omslaget ovenpå.
7. Brug lange stifter, hæfteklammer eller små søm til at fastgøre hele bogen til midten af din opslagstavle ved at slå lodret ned i venstre side af bogen.
8. Strik et stort hul gennem midten, højre side af hver side, inklusive omslaget.
9. Fastgør en lille krog til opslagstavlen under bogens sidste side, så huller i højre side af bogen kan placeres på krogen. Dette holder bogen lukket.
10. Åbn låget og sæt en lille krog på opslagstavlen under låget, så hullet kan placeres på krogen. Dette holder hver side åben.

Classroom Cam

Alt du behøver er et videokamera og internetforbindelse for at give forældrene chancen for at se deres børn i aktion i løbet af skoledagen. Du kan lave et live-feed for hele klassen eller give hver elev en anden dag og tid til deres individuelle livevideo, hvor du kun fokuserer kameraet på det barn og deler linket kun med deres familie.

1. Opsæt et live feed-videokamera i dit klasseværelse i en tid, hvor de fleste forældre er på frokostpause eller under en bestemt aktivitet.
2. Sørg for, at du har indstillingerne på en privat tilstand.
3. Meddel datoen og klokkeslættet for dit live-feed på en flyer til forældre med oplysninger om, hvordan man får adgang til det.
4. Del linket med forældre, og kun de vil kunne se dit feed.
5. Sørg for at optage feedet og e-mail filen til forældre, der anmoder om det.

My Jar of Memories

Små børn elsker at samle på ting og husker ofte præcis, hvor hver genstand kom fra. Udnyt denne unikke form for lagring af minder med en læringshukommelseskrukke.

1. Giv hvert barn en stor, ren, klar glaskrukke med låg i starten af året.
2. Giv børn en chance for at dekorere deres krukke som de vil.
3. Lad børn i løbet af dagen, ugen, studieenheden eller året føje alt, hvad de vil, til deres hukommelseskrukke.
4. Tilskynd eleverne til at tage mindegenstande, såsom rester af forsyninger fra hver aktivitet eller læringsoplevelse.
5. I slutningen af din forudvalgte tidsperiode skal du vise krukkerne, så børn kan dele deres minder, som de bliver bedt om af de genstande, de har samlet.

My Year MP3-afspiller

Lydklip af førskolebørn er uvurderlige, fordi børn siger så mange sjove og tankevækkende ting, mens de udforsker verden.

1. Få hver forælder til at levere en børnevenlig MP3-afspiller som en del af deres barns skoleudstyr. Hvis du har et stort nok klasseværelsesbudget, skal du købe et til hver elev.
2. Hold en digital optager ved hånden, og optag børn, der leger, lærer og synger.
3. Føj optagelser af hvert enkelt barn til deres egen MP3-afspiller gennem hele skoleåret.
4. I slutningen af hver studieenhed og året, giv MP3-afspillerne tilbage til familierne for at lytte.

Erindringspræstation

Giv børn en chance for at se tilbage på sjove minder og udspille deres læringsproces med en erindringsforestilling.

1. Under en aktivitet eller legesession, skriv en udskrift af, hvad børnene siger.
2. Se denne aktivitet igen en anden dag ved at bede eleverne om at spille rollespil, hvad der skete under den begivenhed.
3. Opmuntr børn til at huske aktiviteten på deres egen måde og udspille den alene, kun ved at bruge deres del, eller som en gruppe, der lavede aktiviteten sammen.
4. Hvis de har problemer med at huske eller beder om hjælp, kan du læse noget af udskriften som en prompt.
5. Gør denne optræden live eller optag den på video.

Classroom Comic Strip

Når børn har arbejdet i par eller små grupper på tre, kan du få dem til at lave en sjov tegneserie for at fange trinene og minderne fra aktiviteten.

1. Lav en lydoptagelse af hvert par, mens de arbejder eller leger.
2. Giv hvert barn et blankt stykke papir med tegneserier på.
3. Slut hovedtelefoner til optageenheden, eller upload lyden til computere, og lad børnene lytte med hovedtelefoner.
4. Når hvert barn lytter til optagelsen, skal de tegne tegneseriebilleder for at illustrere, hvad de hører.
5. Hvis du vil forbedre tegningerne, kan du skrive scriptet ud, klippe hver linje ud og tilføje dem til de relevante felter i tegneserien.

En række af følelser

Giv førskolebørn chancen for at vise, hvordan film, lyde, historier eller musik får dem til at føles med en simpel kunstaktivitet. Dette bliver rodet, så det er en god idé at give børn kunstskjorter og dække deres arbejdsoverflade i plastik.

1. Lyt til et stykke musik én gang.
2. Giv hvert barn noget garn og saks. Bed dem om at klippe nogle stykker lange og nogle korte i alle farver, der minder dem om den sang, du lige har lyttet til.
3. Giv hvert barn en skål fyldt med hvid lim.
4. Tænd for musikken igen, og bed børnene om at dyppe deres garn i limen og derefter forme det på papiret på nogen måde, musikken bevæger dem.

Learning Sculpture Park

Forvandl store skoæsker til miniskulpturparker, der viser din førskolebørns læringsrejse. Du skal bruge modeller eller andre typer skulpturmaterialer, der tørrer hårdt, limer og en skoæske uden låg.

1. Når dit barn udforsker et bestemt emne, så bed hende om at forme ting, der illustrerer, hvad hun lærer.
2. Når hver skulptur tørrer, kan dit barn lime den i skoæsken.
3. Når dit barn er færdig med at udforske emnet, har hun en æske fuld af miniskulpturer, der viser, hvad hun har lært.

Hvad er førskoleklassedokumentation?

Læringsdokumentation er en måde at vise hvert enkelt barns læreproces. Dokumentation omfatter ting, elever og forældre kan se og røre ved, der forklarer begivenheder, oplevelser og udvikling. Lærere bruger læringsdokumentation til at vise et barns vækst og præstationer. Læringsdokumentation er vigtig, fordi den hjælper elever, lærere og forældre med at kommunikere effektivt og vokse som individer.

Idéer til grundlæggende læringsdokumentation

Disse materialer skal være engagerende og vise hele historien bag, hvordan eller hvorfor noget skete. Simple dokumentationseksempler omfatter:

• Klasseværelses fotoalbum
• Individuelle børneporteføljer
• Studentkunstudstillinger
• Nyhedsbreve og notater fra læreren
• Time-lapse videoer af læringsprocessen

Fortæl hele historien

Brug af forskellige idéer til læringsdokumentation i førskolealderen hjælper lærere, elever og omsorgspersoner med at se hele billedet af, hvem et barn er, og hvordan det lærer. Gå videre end fremskridtsrapporter og lærerkonferencer for at finde kreative måder at dele et barns hele uddannelseserfaring på.